Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Кернинг: АА АА АА Картинки
Get Adobe Flash player

Меню

Объем социальных услуг

Количество социальных услуг,

предоставленных за

11 месяцев 2024 года:

Всего: 16117,

из них:

социально - бытовые - 2759,
социально - медицинские - 8913,
социально - психологические - 1770,
социально - педагогические - 2213,
социально - трудовые - 93,
социально - правовые - 369,
срочные социальные услуги - 2

 

Количество свободных мест в

учреждении для получателей

социальных услуг на

сегодняшний день - 15 

Количество занятых мест - 10 

Численность получателей услуг

за 11 месяцев 2024 года - 74

 

Результаты независимой оценки

 

 

Госуслуги в электронном виде

Форма входа

Общие сведения

Общие сведения

Ф.И.О.: Зиновьева Елена Викторовна

  • Должность: Социальный педагог
  • Образование: Высшее, Курский Государственный Университет»

(по специальности : Филология, квалификация учитель  русского языка и литературы).

  • Общий стаж работы: 37лет.
  • Стаж работы в приюте: 13лет.
  • Диплом о профессиональной переподготовке: г. Курск 2020 года
  • «Курский Государственный Университет» №314600098939,по программе профессиональной переподготовки »Социальный педагог»

Коротко о  своей программе:

Я    работаю по программе «Судьба и Родина – едины»   

 Программа «Гражданско – патриотическое воспитание воспитанников ОКУ «Охочевский социальный приют для детей подростков» на 2022-2023 г.. Программа определяет содержание  системы гражданско-патриотического воспитание в ОКУ «Охочевский социальный приют» и направлена  на дальнейшее развитие и совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания, сохраняет непривычность формирования патриотического сознания воспитанников, формирование патриотизма как личностной характеристики каждого воспитанника.

Программа представляет собой комплекс организационных, методических  и воспитательных мероприятий, направленных на решение основных  задач в области  гражданско-патриотического воспитания. Программа опирается на  патриотического воспитания личностного ориентированного подхода,  предлагающего  особых форм и методов воспитательной  работы с учетом возрастных и индивидуальных  особенностей  воспитанников социального приюта.

 Программа «Судьба и Родина – едины» представляет работу  по четырем модулям:  « Воспитание семьянина в условиях социального приюта»; «Моё отечество»; «Человек  в обществе»; «Я и семья»; «Моё здоровье»

Актуальность программы гражданско –  патриотического воспитания.

Гражданско  –  патриотическое  воспитание в современных условиях - это

целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки  подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за минимальное развитие своих способностей  в целях достижения жизненного успеха.

В наше не простое время  социально-экономической нестабильности во всех сферах жизни, особенно социально страдают наименее защищенные слои населения и в первую очередь, дети, оставшиеся без попечения  родителей.

У воспитанников масса проблем. Одна из основных - успешно влиться в современное общество и самостоятельно  строить вариант жизни достойного человека. Основная задача социального приюта – помощь в социальной  адаптации воспитанников.

Дети, поступающие из асоциальных семей, как правило, имеют опыт бродяжничества, были вовлечены в асоциальную  деятельность, имеют искаженную систему ценностей, утратили  связь со школой. Вместе с тем гражданско-патриотическое сознание не стало значимой частью мировоззрения   всех воспитанников социального приюта, не у всех воспитанников сформирована потребность  в здоровом образе жизни, нет осознания себя  как гражданина  ответственного за своё Отечество, свою  судьбу и будущее своей Родины. Всё это свидетельствует о необходимости продолжения  работы.

Таким образом, перед ними  стоит огромная задача  по  исправлению  и формированию гражданско-патриотической позиции. Причём данная работа должна  строиться  с учётом  индивидуальных  психических, физических  и интеллектуальных особенностей личности ребенка.

Отличительные особенностью данной программы является то, что она комплексная  и охватывает все возрастные группы  детей. Задача раннего возрастного этапа, будучи  решённой, не теряет свою актуальность  по мере взросления ребёнка, а только видоизменяется работа педагогов  по развитию и закреплению уже достигнутого результата.

Исходя  из всего вышесказанного, целью нашей работы является подготовить гражданина способного жить в гражданском обществе; научить отвечать  за свои поступки.

Основной целью и задачами этой программы являются всестороннее развитие  и воспитание детей, подготовка их к самостоятельной жизни в формирование их гражданственности,  трудолюбия, ответственности, чувства любви к малой Родине и семье. Воспитательная работа по гражданско-патриотическому воспитанию  охватывает  весь педагогический процесс, внеурочную жизнь воспитанников, разнообразную деятельность  и общение,  влияние социальной среды и окружающей действительности.

Цель и задачи программы. Цель программы гражданско-патриотического воспитания – создать  в социальном приюте условия для формирования у воспитанников социальной активности, гражданской ответственности, воспитанника, обладающие позитивными ценностями и качествами гражданина и патриота.

Формирование его познавательных , созидательных способности гражданско  – правовой, бытовой культуры, принимать решения и нести за них ответственность, владение навыками здорового  образа жизни.

Задачи: - продолжать  создание  системы патриотического воспитания в социальном приюте;

- продолжить совершенствование  организационно – методические базы;

 - привлекать к сотрудничеству в гражданско – патриотическом  воспитании СМИ, Районный дом  культуры, МКОУ «Охочевская СОШ», и другие субъекты воспитания; - внедрять новые формы и методы , воспитательные технологии на базе современной  информационно – образовательной среды ; - воспитывать детей   на основе базовых национальных ценностей: патриотизм, гражданственность, семья, социальная солидарность, труд и творчество, здоровье, природа, экология и  других;

- спланировать  мероприятия  в ходе подготовки и проведения  мероприятий, посвящённым  важным для России  историческим событиям;

 - формировать позитивное отношение воспитанников к военной службе;

- популяризация государственной   символики Российской Федерации.