Учитель-дефектолог организовала индивидуальное занятие «Встреча с ежиком» для воспитанницы младшей группы. Цель занятия заключалась в комплексном развитии моторики, речевых навыков и восприятия через игровые и практические упражнения.

Воспитанница училась соединять части изображения, что способствовало развитию внимания, восприятия и логического мышления. Работа с прищепками помогла укрепить мелкие мышцы рук и улучшить координацию движений пальцев. Упражнения с наклонами и приседаниями на сенсорных ковриках способствовали развитию равновесия, гибкости и общей двигательной активности.

Во время занятия расширился словарный запас с акцентом на глаголы, что важно для формирования правильной речи и активного общения ребёнка. Проводились упражнения на развитие слоговой структуры слова. В игровой форме закреплялись знания о цветах, что способствовало развитию зрительного восприятия и обогащению речевого опыта.

Занятие «Встреча с ежиком» прошло в увлекательной и доступной форме, что позволило эффективно развивать необходимые для ребёнка навыки с учётом его индивидуальных особенностей. Такой комплексный подход способствует гармоничному развитию моторики, речи и познавательных способностей.