Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Кернинг: АА АА АА Картинки
Get Adobe Flash player

Меню

Объем социальных услуг

Количество социальных услуг,

предоставленных за

3 месяца 2026 года:

Всего: 2019,

из них:

социально - бытовые - 877,
социально - медицинские - 324,
социально - психологические - 326,
социально - педагогические - 411,
социально - трудовые - 22,
социально - правовые - 59,
срочные социальные услуги - 0,

социальные услуги на дому -406

 

Количество свободных мест в 

учреждении для получателей 

социальных услуг 

на сегодняшний день - 2

 

Количество занятых мест - 18

 

Численность получателей услуг за 3 месяца 2026 года - 22

 

 

Результаты независимой оценки

 

 

Госуслуги в электронном виде

Форма входа

Занятие развитие эмоционального интеллекта у ребёнка

Педагог-психолог организовала индивидуальную сессию в рамках службы ранней помощи, направленную на развитие эмоционального интеллекта у ребёнка. Занятие прошло в игровой форме с применением интерактивных материалов: цветных мячей-смайлов, мягких модулей из безопасных материалов и наглядных картинок, которые приобретены благодаря национальному проекту "Семья". Каждый элемент был подобран с учётом возрастной психологии и особенностей восприятия малыша.
Ребёнок научился распознавать основные эмоции — радость, грусть, злость, удивление — через контакт с предметами и их ассоциации с собственным внутренним состоянием. Например, при показе смайла с широкой улыбкой он сам начал улыбаться и назвал это «весело». При взгляде на грустный смайл — замолчал, слегка опустив голову, что позволило обсудить причину чувства. Использование тактильных объектов помогло сделать процесс более осязаемым и запоминающимся.
Особое внимание было уделено развитию способности формулировать свои переживания словами. Через имитацию ситуаций практиковали выражение эмоций без агрессии или торможения. В ходе занятия также была зафиксирована высокая степень вовлечённости: ребёнок активно реагировал на каждый этап и старался выполнять задания.
Итогом стало формирование устойчивых связей между внешними сигналами и внутренними переживаниями, что является важным шагом к социальному и психологическому благополучию в будущем.